Entrevistas para programas para niños en edad escolar

Si encuentra un centro de cuidado infantil que podría adaptarse a las necesidades de su familia, el siguiente paso es coordinar una visita. Es mejor programar esta entrevista fuera del horario de entrada y salida de los niños para poder ver la manera en la que los niños y adultos interactúan.

En el proceso de búsqueda de un proveedor de cuidado infantil, este paso es muy similar a realizar una entrevista de trabajo. Concéntrese en los puntos que sean especialmente importantes para usted. Resérvese algo de tiempo para prepararse antes de la entrevista. Escriba cualquier otra pregunta o idea que se le ocurran. Podría solicitar a alguien más que le ayude a pensar en preguntas y a analizar cuáles son las respuestas que desea para sus preguntas.

Podría invitar a su pareja u otro miembro relacionado de la familia para que lo acompañe a la visita, pero trate de no llevar al niño. Querrá concentrarse, sin distracciones, en lo que el proveedor dice. De ser posible, también podría entrevistar a la persona que efectivamente estará al cuidado de su niño. Asegúrese de formular preguntas sobre disciplina y pregunte qué es lo que le gusta y no le gusta sobre su trabajo en el programa. Asegúrese también de observar las interacciones entre niños y adultos.

Nombre del Centro:  _______________________________________

Nombre del Director: _______________________________________

Fecha de la entrevista: ______________________________________

¿Durante cuánto tiempo ha estado abierto este programa?

¿Cuántos niños tienen actualmente en el programa?

¿Cuál es el tamaño del grupo para niños de la edad de mi hijo? ¿A qué grados y escuelas pertenecen los niños?

¿Cómo se transporta a los niños desde y hacia el programa y la escuela?

¿Cuenta usted y los demás cuidadores con entrenamiento en primeros auxilios, CPR (resucitación cardio-respiratoria) u otro entrenamiento especializado?

¿Cuál es la capacitación o educación que tienen los maestros principales y sus ayudantes? 


¿Asisten usted y sus proveedores a capacitación y talleres educativos o de cuidado infantil? 

En promedio, ¿por cuánto tiempo han estado con usted los maestros y los asistentes? ¿Cuántos años de experiencia tienen?


¿Tiene usted certificado o licencia de acuerdo con los reglamentos estatales? ¿Podría ver su licencia?

¿Tienen programados informes o actualizaciones regulares? 

¿Cuál es su filosofía sobre la disciplina? ¿Trabajos para hacer en casa?

¿Qué tipo de actividades tienen planificadas para los niños antes/después de la escuela? 

¿Cómo manejan desavenencias entre dos niños a su cuidado? 

¿Qué haría si tuviera alguna preocupación sobre el desarrollo, comportamiento o bienestar de mi niño?

¿Ofrece algún programa especial (por ejemplo: natación, tutoría o lecciones de música)? ¿Cuáles son los honorarios?

¿Cómo marcan diferencias para los niños entre "en la escuela" y "antes/después de la escuela"?

¿Cómo se manejan con filosofías de padres que difieren de las suyas? 

¿Cuáles son sus honorarios? ¿En qué fecha se deben realizar los pagos? ¿Tienen descuentos para un segundo o tercer niño? ¿Se debe pagar en el lugar o en algún otro lado?

¿Existe la opción de tiempo parcial, visitas o cuidado por hora? ¿Tienen una tarifa por retirar tarde fuera de horario? Si es así, ¿cuánto es?

¿Tengo que abonar los días en que mi niño no asiste al programa?

¿Cuáles son los días feriados o de vacaciones en los cuales el programa estará cerrado?

¿Tiene proveedores de respaldo? ¿En qué circunstancias los utilizarían?

¿Qué necesita antes de que mi niño pueda asistir al programa?

¿Cuál es su política por enfermedad?

¿Administran medicamentos con autorización?

¿Tienen un período de prueba o adaptación?

¿Podría realizar un recorrido por las aulas e instalaciones que mi niño utilizará?

¿Podría darme los nombres y números de teléfono de tres familias para entrevistarlas?

Después de la entrevista, revise los puntos importantes de la conversación. Haga una lista de los pro y los contra de los temas analizados durante la entrevista. Para ayudarle a poner sus ideas en orden, analice lo que siente con su pareja u otra persona cercana. Una vez que ha circunscripto sus opciones a uno o dos finalistas, llame a cada una de las referencias que el director le diera.

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